Porfírio Silva

• Promove a gratuitidade do ensino superior através do fim das propinas de 1º ciclo e da limitação das demais taxas
• Eliminação das propinas, taxas e emolumentos no ensino superior público
• Regulamenta as taxas e os emolumentos nas instituições de ensino superior
• Procede à alteração da Lei n.º 37/2003, de 22 de agosto, criando um regime de diferimento do pagamento de propinas, com início após a conclusão do ciclo de estudos e condicionado à capacidade contributiva do diplomado
• Gratuitidade das propinas no 1.º ciclo de estudos e fixação de limites máximos às propinas do 2.º e 3.º ciclos
• Recomenda ao Governo a progressiva redução do valor das propinas no ensino superior
• Recomenda ao Governo medidas para a progressiva eliminação das propinas no 1.º ciclo e para a fixação de um teto máximo nacional para as propinas de mestrado

• Aprova o modelo societário e os estatutos da Lusa - Agência de Notícias de Portugal, S.A
• Mais independência para a LUSA
• Aprova o modelo societário e os estatutos da Lusa - Agência de Notícias de Portugal, como Entidade Pública Empresarial, E.P.E.
• Aprova o modelo societário e os estatutos da LUSA
• Recomenda ao Governo que assegure a independência editorial, a autonomia institucional, a transparência financeira e o escrutínio parlamentar da Lusa — Agência de Notícias de Portugal, S.A.
• Recomenda ao Governo a valorização da Agência Lusa, o reforço da sua independência e o combate à precariedade laboral

Refere-se à Rota pelo Ensino e Formação Profissional, iniciada pelo Partido Socialista

Responde aos deputados Filipa Pinto (L), Rui Cardoso (CH) e Inês Barroso (PSD)

Refere-se à Rota pelo Ensino e Formação Profissional, iniciada pelo Partido Socialista

Refere-se à Rota pelo Ensino e Formação Profissional, iniciada pelo Partido Socialista

Responde aos deputados Paula Santos (PCP), Fabian Figueiredo (BE) e Angélique Da Teresa (IL)

Refere-se à Rota pelo Ensino e Formação Profissional, iniciada pelo Partido Socialista

Decreto-Lei n.º 132/2025, de 24 de dezembro, que cria a Agência para a Investigação e Inovação, E. P. E., com a transformação da Agência Nacional de Inovação, S. A., e a fusão da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I. P., bem como à aprovação do respetivo regime jurídico.

Responde ao pedido de esclarecimento da Deputada Liliana Sousa (PSD)

Decreto-Lei n.º 132/2025, de 24 de dezembro, que cria a Agência para a Investigação e Inovação, E. P. E., com a transformação da Agência Nacional de Inovação, S. A., e a fusão da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I. P., bem como à aprovação do respetivo regime jurídico.

Ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação Fernando Alexandre

Debate setorial com o Ministro da Educação, Ciência e Inovação

Ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação Fernando Alexandre

Debate setorial com o Ministro da Educação, Ciência e Inovação

À Ministra da Cultura, Juventude e Desporto (Margarida Balseiro Lopes)

• Autoriza o Governo a rever o regime do mecenato e alterar o Estatuto dos Benefícios Fiscais
• Aprova o Estatuto do Mecenato Cultural
• Aprova o novo Estatuto do Mecenato Cultural, revogando o artigo 62.º-B, do Estatuto dos Benefícios Fiscais, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 215/89, de 1 de julho
• Cria o Mecenato para a Coesão Cultural Territorial e Social
• Desenvolvimento do regime fiscal do mecenato.

Ao Ministro Adjunto e da Reforma do Estado Gonçalo Saraiva Matias

Debate setorial com o Ministro Adjunto e da Reforma do Estado

Estabelece medidas de proteção de crianças em ambientes digitais.

Formula um pedido de esclarecimento ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação Fernando Alexandre

• Procede à revisão da Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro, que estabelece o regime jurídico das instituições de ensino superior
• Altera o regime jurídico das instituições de ensino superior, procedendo à quarta alteração à Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro
• Clarifica o regime especial de titularidade de instituições de ensino superior por entidades públicas resultante do processo de revisão do regime jurídico das assembleias distritais
• Revoga o regime fundacional e estabelece um modelo de gestão democrática das instituições públicas de ensino superior
• Altera o regime jurídico das instituições de ensino superior (RJIES), aprovado pela Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro
• Altera o regime jurídico das instituições do ensino superior reforçando o funcionamento democrático das universidades e extinguindo o regime fundacional
• Altera o regime jurídico das instituições de ensino superior, procedendo à quarta alteração à Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro

À Deputada Cristina Vaz Tomé (PSD)

Menciona a estratégia orçamental do Governo e as reformas fiscal, laboral e do Estado.

Sobre o aditamento de um artigo n.º 118-A — Atualização das tabelas dos valores anuais a atribuir aos cursos profissionais e revisão do valor do apoio financeiro dos contratos de patrocínio e dos contratos de cooperação.

Orçamento do Estado para 2026 (Discussão especialidade)

De pesar pelo falecimento de Liberto Cruz

Ao Primeiro-Ministro (Luís Montenegro)

Orçamento do Estado para 2026 (Discussão generalidade)

• Medidas para garantir os professores a todos os estudantes e valorizar os professores e educadores
• Regime de compensação a docentes deslocados (altera o Decreto-Lei n.º 57-A/2024, de 13 de setembro)
• Pela valorização dos professores que não irão beneficiar do descongelamento da carreira de docente
• Pelo fim das desigualdades na contagem do tempo de serviço dos professores
• Recomenda ao Governo que tome as medidas necessárias para assegurar o rejuvenescimento da profissão docente
• Valorização da carreira docente e profissionalização em serviço

Respondeu a pedido de esclarecimento do deputado Pedro Pinto (CH)

• Medidas para garantir os professores a todos os estudantes e valorizar os professores e educadores
• Regime de compensação a docentes deslocados (altera o Decreto-Lei n.º 57-A/2024, de 13 de setembro)
• Pela valorização dos professores que não irão beneficiar do descongelamento da carreira de docente
• Pelo fim das desigualdades na contagem do tempo de serviço dos professores
• Recomenda ao Governo que tome as medidas necessárias para assegurar o rejuvenescimento da profissão docente
• Valorização da carreira docente e profissionalização em serviço